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加油开学季|KXWELL教育场景化方案来助力
时间:2019-02-20来源:点击:3928分享:
以优质影像载体实现资料的留存、信息的传播,服务教育信息化建设发展与应用

  教育信息化从1.0阶段迈入2.0阶段,建设过程面临着数字教育资源开发与服务能力不足、信息化学习环境建设与应用水平不高、信息技术与学科教学深度融合不够等多种挑战。

  KXWELL围绕教育行业典型场景,包括教学场景、素质教育场景、文化建设场景,通过专业技术融合与转化,定制研发广播级课程拍摄制作系?#22330;?#24191;播级校园电视节目拍摄制作系?#22330;?a class="keywords" target="_blank" href="http://www.caigou.com.cn/product_t1_4_q%E5%B9%BF%E6%92%AD.shtml" style="text-decoration-line: none; line-height: inherit; color: rgb(15, 105, 220); font-weight: inherit; font-style: inherit; background-image: inherit; background-position: inherit; background-size: inherit; background-repeat: inherit; background-attachment: inherit; background-origin: inherit; background-clip: inherit;">广播级校园移动拍摄制作系统,配合技术支持及专业拍摄服务,以优质影像载体实现资料的留存、信息的传播,服务教育信息化建设发展与应用。

  广播级课程拍摄制作系统

  系统设计旨在解决教育资源分配不均等,消除传统到线上教育迁移问题,全面服务教职人员及学生需求,可通过手动自动双模实现课堂教学精品课程拍摄录制,简单的操作轻松媲美专业摄像人员完成的教学视频,为现场及远程观者提供沉浸式教学体验。

加油开学季|KXWELL教育场景化方案来助力

  广播级课程拍摄制作系统的应用,所制作教学影像资料符合国家教育部《精品课程教学录像上网技术标准》,通过全智能图像跟踪模式实现现场自动化拍摄,亦可根据需要随时可切换手动操作模式,保障精品课程稳定拍摄,导控集中管理设计,只需一到二人即可独立完成全校主播教室精品课程的录制、编辑处理、发布等复杂的后期工作,保证高质量成片的同时解决人力资源不足等问题。

  广播级校园电视节目拍摄制作系统

  教育部《关于加强和改进高校校园文化建设的意见?#20998;?#20986;,要发?#26377;?#20256;舆论阵地在校园文化建设中的作用,校园电视台作为学校传播?#25945;?#30340;重要组成部分,在记录历史和文化传播方面发挥着重要的作用,为校园影视文化建设提供专业的创作?#25945;ǎ?#20419;进用户校园文化建设,加速校园人才养成,促进职教、高教创投就业。

  加油开学季|KXWELL教育场景化方案来助力

  广播级校园电视节目拍摄制作系统可实现电视节目实时制作、节目录制、网络直播、后期编辑,服务全项电视制作流程。KXWELL采用视频技术手段,综合利用专业技术,打造先进校园电视台系统,为校园电视台在融?#25945;?#26102;代的发展与应用进行重新定位,探索出更好的应用模式。

  广播级校园移动拍摄制作系统

  随着素质教育的全面推行,优质教学资源已不再局限于课堂,文化、体育等多种活动丰富着学生的校园生活,多种场景、多?#36136;?#39057;拍摄制作需求应运而出,KXWELL容移播让校园内无论是精品课程录制、视?#21040;?#30446;制作、文体活动记?#32423;?#21487;以通过一套系统轻松搞定。

  加油开学季|KXWELL教育场景化方案来助力

  集有线、无线融合设计的容移播,配合电池供电及航空箱式设计,便于移动和现场快速搭建,避免了复杂的现场供电连接,摄像机控制、供电、视音频传输一体式设计,结构紧凑,开机即用,实现直播录播,说走就走!


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